诸子能够读懂这片文章。
至于诸子后续能领悟到什么程度，那就看他们自身了，反正庄周是绝对不会强求的。
九月初六，即庄周单独给蒙仲授业的次日，他将庄子居内所有诸子都唤到了正屋的堂上。
得知此事后，蒙遂、武婴、向缭、华虎、穆武、乐进、乐续七人皆皆换上了干净的衣服，恭恭敬敬地盘坐在堂下。
当时，蒙仲面朝诸子坐在矮桌的南侧，手捧天地篇的诸多竹简，一句一解释地向诸子解释了这片文章想要表达的字面含义。
在此期间，庄周则坐在矮桌后的主座，一边闭目养神，一边倾听着蒙仲的讲述，看看是否有疏漏、错误的地方。
而让他颇为满意的是，即便只是教了一天，但蒙仲却已经能通顺地解释通篇的字面含义，且期间并无疏漏、错误之处。
看这样的授业方式大有可为，庄周在心中暗暗想道。
在讲解完毕之后，蒙仲按照庄周的心意嘱咐诸子道：“今日的授业便到此为止，你们各自抄录一份天地篇，屋仔细研读，感悟其中的道理，期间若有疑问，或有所得，便记录下，于两日后再次授课时，当面请教夫子。”
“谨遵夫子教诲。”诸子齐声说道。
为何下次授课定在两日后，其中有两个原因，一他希望给诸子留下充足的时间，叫他们能细细感悟天地篇的内容，二，他庄周也能得到充足的时间去思考新的著作。
次日，诸子在做完自己负责的杂事后，便一个个盘坐在各自屋内反复诵读天地篇，试图从中感悟到什么大道理，好在两日后的授业时引起庄子的重视虽说蒙仲这个‘门
第14章：授业(4/6)