来——但很显然，水平高度和坐着的时候似乎没有什么区别？
他静静地走到落地窗边，把脸贴在了玻璃上，那是和他成年男人声音不符的，怎么看都是男孩子的脸，同时有着一头和天空颜色一样的淡蓝色头发。
于是，他继续用着与他外观不符的，成熟同时毫无抑扬顿挫的声说到：
“观察的结果，那名少年已经走远了，来汇报一下吧，正事。”
“恩，你是说那些‘孩子们’的事情吗？自然是安排的差不多啦，毕竟我可是靠谱的‘大人’呢。”
一个娇小的身影，从角落里的书柜上跳了下来。
“观察的结果，就算你在‘大’这方面十分强调，也还是改变不了视觉上给人带来的直观感受。”
校长十分平淡的吐槽到。
“哈？半斤八两的你怎么好意思说出这种话来啊？！”
娇小的少女老师气呼呼的举起了比她体形大出几倍的书架。
“观察的结果，一年三班的学生今天给学校带来许多损失，包括：15kg哑铃5个，标准网球36个”
“切！好啦好啦，我知道了，哎，所以说问题儿童什么的真是！”
少女老师将书柜重重放下，单手捂着额头一脸的无奈。
“那么，今天那个‘问题儿童’的状况如何。”
“哎？如何就和往常一样咯，恩，不过似乎更有活力一些？所以你为什么对他这么上心嘛。”
“因为他是我一个旧识的乒乓球拍6个，足球10个，网球拍10个，网球发球机”
说到一半，小个子校长突然将话
第四章 相同却又完全不同的两个问题儿童（13）(5/6)