一个学生踏出城堡随着教授远去，“我们得做正确的事情。”
“你是说？“
“没错，就是那样。“
两人对视了一眼，然后同时的说出了问题的答案来。
实战什么的六七年级不迟，五年级还是多学点理论过考试来的重要——所以，用实际经验证明，光是实战的话，五年级学生不够格。
——
“你们的意思是，布置陷阱，让五年级出丑？”
大家吃惊的看着双胞胎，眼神里满是敬佩——这个狠辣的方法使用出来，有没有效果先不说，双胞胎是肯定没有好果子吃的。
“没错，五年级都过去多半了，实践课也上了有段时间了，让教授看看这种没有理论的实战多狼狈，他就自然的选择之前的方式了。”
以前教授提点他们，说没有足够的理论打底，他们的发明最终会卡在知识上，而且极容易造成危险。
现在，他们要把这句话原模原样的还给教授，让他不忘初衷，让学生们掌握更多的知识。
“我们确定，而且这次的事情我们全包了，无论是禁闭还是扣分，愿意加入的可以帮我们——我们这段时间准备了不少陷阱来着…”
“这话说的，好像我们没被扣过分一样…”
“算我一个，我最近对恶咒有些心得体会…”
“我那边还有些大粪蛋来着。”
…
虽然时间紧迫，但是大家都没有放弃的念头。
首先，这事听起来就足够有趣，如果错过了，恐怕毕业之前再无其它机会了。
其次，五年级
五五三 各自的努力(7/8)