华夏什么事，都要找一个牛逼的人物站台，如黄帝是发明家的祖师爷。评书估计也是这样。
评书源远流长，春秋战国时叫说书，唐代叫说话，宋代叫说三分，明清叫评书。每一个时代有自己的代表人物和作品。这些都一嘴带过，这堂课重点是技巧。
袁先生说：评书先要有一个好本子，作为一个评书人，要把本子背下来，这只是基础。然后要本子表演出来，这个表演出来就有讲究了。
这个表演需要程式，有别与其它的传统艺术形式。评书一般是先念一段“定场诗”，或说段小故事，然后进入正式表演。正式表演时有三种开场：一讲事，一讲人，一讲场景。讲事就是讲什么时代的故事，及故事中的情和理啊！讲人介绍新出现的人物，就要说“开脸儿”。讲述故事的场景，称作“摆砌末”。故事中还有用作赞美的韵文“赋赞”，用作紧要处或精彩排句“垛句”或曰“串口”。
这些个程式现在已经不重要，或者是累赘。水印广告测试 水印广告测试袁先长叹一声说：现在的人早没有耐心，去听你啰哩啰嗦的去说一大堆听不明白的韵文或诗歌。
评书最关键的是故事好，故事好，还要在表演上制造悬念，就是使用“关子”也叫“扣子”作为根本的结构手法。从而使其表演滔滔不绝、头头是道而又环环相扣，引人入胜。
袁先生说：做“关子”，使用“关子”才是重点。接下来一个多小时，袁老生基本上作到了倾囊相授，教授评书哥如何做“关子”，如何使用“关子”。这一堂课李德和平书都觉得值。
平书有一种冲动，他想重想站回讲台。他有一种自信，如果再
第一百二十章 当教师不是知识的垄断者后(2/7)