不再理他，还是对刘协道：“陛下。臣知道一个父亲最大的心愿就是子女能够成才。我也是个父亲，能理解您的心情。所以我愿意收刘康为亲传弟子。”
“这…”
大惊大喜来的太过突然，刘协一时都不知该说什么：“爱卿真是…”
“但臣无法担任太子太傅或太子少傅之职。”王垕后面说出的话却让刘协一惊，“一旦成为臣的弟子，刘康就不再适合继承大统。”
反转来的太多，刘协都有些麻木了，呆呆的问道：“为何啊？”
王垕道：“臣的学问是怎样才能让百姓都吃饱饭，怎样才能打造出更厉害的军械，怎样修建坚固的城池，怎样统筹规划，怎样治病救人，怎样吃饱穿暖，怎样教书育人。而这些，都不是一个王者需要学习的。
“做好一个统治者只需要知道将合适人安放在合适的位置上。适合做将军的就领兵出战，适合做太守的就牧守一方，口才好的就当使者，心思直的去当廷尉，适合统领全局的就安放在朝堂上来坐三公。如此，必政通人和，百事具兴。
“皇子康只要学会我任何一样本领，他都能成为一个有用的人才。他日名垂青史也未必不可，只是那样那他就都不再适合担任太子。”
王垕说的有理有据，刘协将信将疑：“真的是这样吗？”
“当然是。”王垕点头，“朝堂上还有其他聪明人，陛下可以问一问他们，是不是这个道理。仲达，你怎么看？”
司马懿很小心的躲在人群之中，但没想到王垕还是点到他的名字。只一瞬间他周围就出现了一个三尺左右的“真空”范围，刘协也看了过来，他只能硬
第四卷 凉州 第一百三十章 朝堂上的争执(7/12)