晚难熬的时间。
本田也不是干巴巴的光教孩子们认字，没人喜欢填鸭式的学习，还是学生的本田，对此非常有发言权，更被说这些从小长大，在野地里撒欢，从没上过学的孩子们了。
所以，本田用讲故事的方式，寓教于乐，来教孩子们认字学习。
这群孩子，从小生活在村子里，哪里听过童话故事，一个小蝌蚪找妈妈，都能让这群孩子兴奋的一整晚都睡不着觉。
所以，白天的农活干完，天快黑了，这群熊孩子就一窝蜂的来找本田，学习不重要，他们喜欢的是听故事。
当然，本田讲的故事，都是一些有着警示寓意的故事，类似拔苗助长那样的小故事。
村里的人全都很欢迎，甚至主动给本田送柴火、送蜡烛等等，有的时候，一些大人们也会来听本田的故事。
村长评价过，本田要是掌握一种乐器，完全可以去当一名吟游诗人，一定会成为一名非常有名的吟游诗人。
值得一说的是，本田本来不会这个异世界的文字和语言的，但在系统的帮助下，听说读写都不成问题，两个世界的语言文字，能够互相转换。
但本田在这个异世界，生活了一个多月的时间。
现如今，已经熟悉掌握了这个异世界的语言文字，就算不用互相转换，也能认识写出异世界本土的文字。
本田很有自知之明，他是没有这么强的语言天赋的，要不然，学英语也不会那么痛苦。
这应该也是系统的隐藏性福利，能更快速的适应异世界语言文字体系，使其变成母语一般的存在。
毕竟，语言文字在怎
第18章 小鬼(2/4)