帮我修改一下呗，明天我再抄写。”翠翠说完头也不回就走了。
白天没有时间，李牧只能利用下班时间详细研究了翠翠的稿件。对这两份稿件进行了删减，增加了实例分析，加入了新课程理念的最新思想。
第二天，翠翠看了修改过的稿件，发自内心地说：“我真的小瞧你了。”
李牧看了看翠翠：“正常。初中文化做主任确实不太合适。”
翠翠撇着嘴撒娇地说：“说你会点儿啥，你还装起来了？”
“不敢！不敢！”
翠翠回到自己的办公室，坐在办公桌前，手托香腮沉思良久。
翠翠的教学经验材料《课堂教学你我他》发表在省教育杂志上。
通过听课和写材料这两件事儿，张翠翠不淡定了。一个只有初中文化的接班儿教师，无论理论水平还是文化水平以及教学业务都达到了自己不敢相信的程度。李牧得付出多大的努力呀？她深深地被李牧的内在魅力所吸引。李牧的音容笑貌时刻出现在他的眼前，不知不觉李牧已经走进了她的内心世界。
清高自傲的翠翠变得沉默了。对象看了一大堆没有中意的，找个啥样的老公？他自己也说不清。翠翠自己也不知道为什么，放假的前一天她给李牧买了件夹克服，还给李牧带来一些干果儿。
李牧的爱人赵冬梅因为家境贫寒没少和李牧吵架。加上对孩子教育方法的不同，－和李牧的矛盾越来越大。冬梅不管孩子管李牧，这是李牧很难容忍的。特别是经济管理过于苛刻，平时竟然一分钱也不给李牧，这让李牧在许多场合常十分尴尬。孩子不好好学习去了部队，母亲身体不好也去
第48章 飞来情(4/6)