第39章 工作调转
1991年暑假开学，李牧被调到旧庄乡中心小学工作。
中心小学杨校长对李牧十分器重。李牧第一年参加工作时它所教学的班级，一年内两次期末考试都进入全乡前五名。那时，他就有心把李牧调到中心小学工作，由于牛校长死活不放人，此事就放下了。
启发式教学到了关键时刻，旧庄乡中心小学是全省电化教学（就是把问题写在硬点儿的透明塑料纸上，用手电筒一样的设备投到一块白纸上）示范校，上级经常到中心小学检查听课。所以，杨校长很想培养几名教学能力强的年轻教师到中心小学工作。这次开学，杨校长怕李牧不同意到中心小学，事先没有找李牧谈话，直接下调令，把李牧调到了中心小学工作。
李牧上班那天，杨校长找到李牧进行了诚恳的谈话。杨校长说：“把你调到中心小学来，是为了对你进行培养锻炼。你和赵冬梅都是教师，她的素质也很好，来年把她也调到中心小学。在中心小学你可以经常到外地听课，学习更先进的教学方法。你不能把视野局限在立新小学那个小天地，要有长远的目光和打算。你还年轻，首先要把精力用在学习业务上，早早的进入领导层对你没有好处，你才二十五、六岁，正是学习与进步的好年华。今年你教学的还是五年级，我知道近几年你教学的都是五六年级，对教材也熟悉，知识对你来说应该没问题，你主要研究的是教学方法。”
杨校长的一席话打开了李牧的心窗，让他知道了业务学习的重要性。然而李牧到家以后，赵冬梅却哭着喊着不要李牧去中心校，理由是外债太多（父亲去世后，李牧又多了700多元外
第39章 工作调转(1/4)