练细节融会贯通的时候，才缓了下来，进入日常研习状态。
时间到了月底，学校的幼儿园改建要动工了。
这天，老马又派人来叫，文昊从家里提了点山楂片、山楂条就出发了。
老马是得了米秘书和李文军的报告，才得知他干儿子又搞了个大事，这次老马找他来，就是想问清楚。
马院长、曲厅长、米秘书、乔主任、李文军、周婶儿全部在场。
文昊让米秘书找来一个小黑板，拿根粉笔就写写画画开始讲了起来。
“其实，整体说起来就两件事！
一件是幼儿园及其配套产业，目的是形成一个完整的以产养园链条；
一件是建筑公司，目的是以战养战，逐步改造光字片的居住环境。”
“幼儿园属于街道办，是非盈利性单位。
豆腐坊和饭馆解决园区孩子餐饮，山楂厂和捕鱼队解决发展资金，合在一起就是“以产养园”，由此，就可以持续发展。”
“未来可能还要考虑建养鸡养猪配套，这两样计划考虑和郊区生产队合作。”
“捕鱼产量如果增加无法消化，或者幼儿园资金不足，还会考虑建个配套罐头厂。”
“这些产业将直接隶属幼儿园，所有产出除了自身发展，全部供养幼儿园。”
“大家不要以为钱多用不了，养孩子会很花钱的。
六到十个孩子一个老师，需要多少老师？
而且幼儿园可以开很多家，孩子除了吃喝，今后还要学一些专业课程，比如舞蹈、绘画、音乐、诗歌、功夫什么的，都需要钱。”
第四十八章 光字片的宏大规划(3/5)