些开心的说道。
“基础？行吧。”
赵旭点点头。
“嗯，那我以后能叫你老师么？”
焦佳又问道。
“随你吧。”
赵旭对这个倒不是特别在意。
“老师，以后就拜托了！”
焦佳鞠了一躬，很认真的说道。
“嗯。”
赵旭也点点头。
【叮！检测到师生羁绊正在形成，是否使用技能卡-传道授业，绑定当前师生关系？】
就在此时，赵旭脑海中又响起系统的声音。
【使用】
赵旭简短的在脑海中说道。
话音刚落，赵旭感觉到脑海中似乎有一张卡片瞬间破碎，化为一团光，这团光又分成两个部分，分别融入赵旭和焦佳的身上。
忽然，赵旭和焦佳对视了一眼，两人的感觉各不相同，焦佳看赵旭，仿佛就像看到了中学时候，对她最好的那个班主任老太太，而赵旭看着焦佳，也有一种想要好好教导她的感觉。
这。。？
这就是师生羁绊？
有点东西阿！
赵旭感觉到发生在两人间微妙的感觉变化，不禁在心中想到。
“嗯。。老师，以后我能叫你学长么？叫老师的话，我感觉把你叫老了。”
焦佳又有些不好意思的说道。
赵旭的年纪只比他大一两岁，叫老师的话，她有点不好意思。
“你随意。”
赵旭对称呼什么的，并不在意。
“学长，你看现在也
第二十四章 真的当老师了(2/5)