科举的可能性无疑大大增加。
张希孟简略说了一下教学过程，为的是让徐达这些人听明白，随后他微微一笑，“其实这些年我们在军中推行识字教育，渡江之后，大力兴学，随后又允许女子入学。我们做了这么多的事情，华夏吴国要建立怎么样的培养人才的体系呢？”
“首先第一条，我们要从蒙学开始，全数由官府出面办学，如果确实财政困难，可以官民合办，但不管怎么办，都必须使用官方统一教材，上相同的课，接受同样的考核。所以说我们的蒙学，带有强制性。并不会因为家庭情况，把大部分学童排斥在外。”
张希孟说完，宋濂就立刻道：“没错，这也是张相一直倡导的，在我们这里，每個人都是一样的，哪怕穷苦人，也有入学接受教化的权利……你们不会觉得不妥的？”
钱唐等人一阵语塞，他们当然觉得不妥，可问题是该如何反对，这话说不出口啊！
众人只能默然。
张希孟又道：“在最基本的蒙学之上，再设立各级官学……针对所有官学，都要有严格的考核制度，要提出明确的办学要求，务必培养出合格的人才。由各级官学之上，就是太学，也就是最高学府，专门培养顶级人才，也包括高级官员。”
钱唐突然道：“张相，那，那书院呢？”
“没了！”
张希孟回答很干脆，“我们不会允许被几个士林鸿儒把持的书院存在！学在学堂，学在官府！”
钱唐脸色骤变，沉声道：“书院当真没有可取之处？官学也不是没有办过，庆历兴学，各地都办学堂，结果良莠不齐，根本培养不出辅国治民的人
第三百六十六章 沉甸甸的赏赐(4/7)