陈松想到了普通老百姓，想到了那些想读书却读不起书的普通老百姓。
几千年的发展，儒学已经成为贵族阶级的学问，和底层老百姓已经脱节，成了文官、士绅以及地主维持垄断的工具。
这个年代，能读得起书的人，家境大都不会太差。
可是，家境好的文官、士绅以及地主相较于全天下还是太少。
所以，陈松打算来个釜底抽薪，既然你们这些读书人看不起我这新学，那我就从普通老百姓入手。
普通老百姓哪里知道儒家理学和新学的区别，对于他们来说，能读书就已经很不错了，哪里还能奢求这么多？
陈松打算先从工匠等这些匠户入手，目前学堂面积有限，而这些匠户都有技艺傍身，或多或少都认得几个字，他们的子嗣从小耳熟目染，学习速度比普通人快很多。
再加上老朱那扯淡的规矩，禁止这些人科举，所以，将他们弄过来最合适不过。
陈松计划分为三步走策略，第一步，从工匠入手，先培养学堂的中坚力量。
第二步，以这些工匠子弟为中坚力量，开始大量招收普通老百姓子弟。
第三步，应用阶段。到时候引导这些学生将新学往实用之途上引导，培养他们的创新能力，开展研究......
创办以学堂研究为基础的工厂，实施专利制度，专利费用再反哺学堂，招收更多普通老百姓。
只是，这是一个漫长的阶段，漫长到陈松都不知道到底需要多少时间。
但是，不管花费多少时间，陈松都必须走下去。
儒家理学有
第一百七十二章：哈哈，我有孩子了(4/6)