生’，可以选择三个专业和两个特长，我选择了心理学、灵魂学和神秘学专业，特长则是械斗和柔术，可以使用灵性加强这些方面的能力。”
心理学，灵魂学，神秘学……
看到这三项的苏克不禁倒吸一口凉气。
你这是在作大死啊。
如果记得没错，和“读者”一样，“学生”也是需要时常检视自身灵性的职业。
沈流月：“另外，‘学生’可以开启‘学习状态’，处于这种状态下会毫无保留吸收所见的一切知识和行为，并加以运作，进行模仿，但也不是纯粹的模仿，可以根据自身进行调整。”
大概可以联想到，这既是“学生”的通常能力，同时也是战斗能力。
确实很符合“学生”的定位，吸收知识，加以致用。
苏克：“我了解了，‘学生’对应的序列8叫做‘研究员’，如果可以，我建议你换掉现在所学的三个专业。”
沈流月：“为什么？”
苏克大概猜到，对方是因为明明进度还不错，却一直苦于找不到魔药才选择这三项，可是这三项……无论哪一个看起来都不太妙，再结合“学习状态”毫无保留的吸收方式，恐怕对灵性产生毁灭性的打击。
将魔药相关的知识告诉对方，沈流月也意识到这三项的危险性，向他求教。
苏克：“侦查聆听图书馆，既然可以换掉，这三项应该足够应对你当前需求。”
接受建议后，沈流月主动发起了交易请求，还是附上了100魔晶。
沈流月：“这是额外建议的报酬。”
苏克没有拒绝，
第34章 未知的信仰之名，“学生”魔药(4/5)