可能不了解，真正爱好它，且‘精’通它的人，哪怕明知道做这个会消耗自己的‘精’力，做完之后，‘精’疲力竭，还是觉得有瘾头，无论如何都放不下，每一次建模的过程，都是一次学习知识的过程，很美妙！
杨副校长也很难不让自己的老搭档，老朋友给拖下水，明知道不应该，还次次被拐来。
时间一日日过去，学生们的水平提升的很快，配合的也更默契。
廖燕以前对数学建模也仅仅只是有所了解，并不‘精’通，选择这个选修课，也只是觉得有意思而已，以前看电视的时候，偶尔看到数学家用数学的方法解决世上的各种问题，总感觉特别帅气。
但她只是当业余爱好学了一点皮‘毛’。
这次参加竞赛培训，虽然一开始没有掉队，其他的学生对她的表现还‘挺’满意，可廖燕在培训班看到那些同学们的认真和紧张，到把一开始轻松对待的心情收了收，认认真真地把心思放了下去。
大批量的阅读资料，大批量地做各种练习，每做完一个题目，完成论文，大家就凑在一块儿总结归纳。
一开始，大家每做一个练习，都要‘花’好几天的时间，孙教授不停地让所有的学生缩短时间，最后保持在三天左右，总算合格，廖燕这时候才忽然发现，原来自己学校里的学生们全能的有很多，孙铭写论文不怎么样，但他编程极好，绝对专业水准，王丹却是个数学疯子，在数学上灵光得很，廖燕到觉得，他该去数学系，说不定将来能成为很出‘色’的数学家。
廖姑娘不知道，她在自己的同学心里，也属于那种非人级别的，一群学生就没有一个像她一样，
第一百三十九章 培训(5/6)