就是通过自己的努力说明他有学习的天赋，能够把老和尚留给他的三件宝贝发扬光大，这才是教育的根本所在；而后面的那个法师正是心怀爱心，用自身的所作所为教育了那个小偷，把一轮明月送给了他，从而唤起那个小偷埋在灵魂深处的爱和良知，让他的那颗被邪恶和迷惑了的心被一轮明月照亮，从此变得皎洁如雪、晶莹如玉，这才是教育的魅力。
&;&;南岳怀让法师有一名叫马祖的弟子在般若寺里整天就知道盘腿静坐着冥思，怀让法师问他的弟子为什么要打坐，马祖老实的回答说自己想修道成佛。怀让法师就随手拿了一块砖在马祖旁边用力地在地上磨起来。马祖诧异的问他师父磨砖做什么，怀让法师答道："我想把这块砖磨成一面镜子。"马祖就更加不明白，于是又问："砖怎么能磨成镜呢？"他的师父就反问他："磨砖不能成镜，静坐又岂能成佛？"马祖问道："要怎样做才能成佛呢？"怀让法师告诉他："学佛就像牛拉车，如果车不动，你是打车还是打牛呢？"这个故事告诉我们，并不是每一个佛教徒都能成佛的，除了教育，还有因缘，还有智慧，还有态度。
&;&;有一个佛教徒在屋檐下躲雨，看见一位法师撑伞走过，于是就喊法师顺路带他一程。法师回答："我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。"那人走出檐下，站在雨中，对法师说："现在我也在雨中，该度我了吧！"法师依然表示拒绝，告诉他："我也在雨中，你也在雨中，我不被雨淋
1700．请自找伞(2/6)