情况下产生的？如何缘起的？”，朱晓敏的这个问题，有些明知故问，这不是学校的思想政治课上让讨论的嘛，还用问。
其实，姜斌理解朱晓敏的意思，要突出学校在其中的引导作用嘛，那不张嘴就来，装模做样的斟酌道，“学校每周都会安排时间，让我们进行自由的讨论，去探索新青年在新时代下的责任……”
姜斌不仅捧出了学校的引导作用，而且把老师的参与和鼓励一股脑的都给倒了出来。
经过这么多年，套话空话听得太多，朱晓敏已经有些麻木，虽然笔不停歇的记录着，但是对着这些没有营养的话，并没有多么的感兴趣。
“从我做起，从现在做起的意义究竟是什么？”
“从我做起是什么？我觉得就是“舍我其谁”；那么从现在做起呢，我觉得就是“更待何时”。我个人理解，从我做起体现了一个人对社会的高度责任感，从现在开始就是有一种时间的紧迫感。”
姜斌的回答让朱晓敏眼前一亮，这才是她想要的核心，也是她想要的精神内核所在。
“继续说……”
“这个口号，没有说要做什么。力学告诉我们，一个力的三要素：大小、方向、作用点，方向是第一位重要的。所以，从我做起、从现在做起，要做什么？就是做正确的事情、做对的事情。从现在做起，则意味着什么时候都不会晚。要实现四个现代化，也要从我做起、从现在做起。”
………………
上辈子，经过我组织多年的熏陶，吹牛逼，姜斌那是谁也不怕的，从过去到未来，过去不敢说第一，未来肯定是能吹成第一的。
第六十三章，意想不到的采访续(3/4)