仿佛是一名如此高洁的人，脸上带着微微讽刺的意味，优雅的跳着华尔兹。
“这样的处理完全可以看演奏者的理解，你可以让萨克斯表现出温柔的感觉，让弦乐大气起来，也可以尖锐一些，充满讽刺与批判。”
“如果描绘情景，可以是一出欢快的舞会，绝代佳人形象丰满无比，也可以是一名高洁者，在黑暗的世界里带着讽刺的笑，从容面对压迫，更是可以在内里稍微用一点劲，这样甚至可以描写出一个BT杀人犯那种优雅下的癫狂，用对待艺术品的感觉，轻轻的用手术刀割破你的喉咙。”
李文音的话让学生们打了个冷颤。
但脑海之中，还确实变幻出了许许多多不同的处理方式。
而每一种表达，似乎都能有一种不同的味道。
同样的旋律，不同的乐器，突出了一个对比与结构的丰满。
而不同的强弱，速度变化，甚至是乐器吹奏上的细节改变，不同的色彩，更是构建了完全不同的感觉。
“我靠，还真像李文音说的那样，如果把这个乐曲看成一篇文章，李文音的格式确实很规整，然后再运用音乐上的修辞手法来润色这个主题......卧槽，我好像有些懂了。”
“对对，但里面的一些处理方式却充满了想象力与自由，完全可以演奏出完全不同的感觉，真难想象，一个简单的想法，居然延伸出了这么具有魅力，这么多样性的曲子。”
学生们越看越觉得自己好像学会了什么。
但并没有完全学会。
总感觉好像哪里有些不对劲，但就是不知道到底是哪里不对劲。
五百六十四 第二圆舞曲！（求订阅）(8/9)