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从阿兹卡班到霍格沃茨

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五五三 各自的努力
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  “通知吧?”

    “嗯,通知吧…”

    大家达成了共识。

    ——

    “让五年级警示起来?”

    斯莱特林的休息室里,少许几个玩的比较疯的学生把消息报告给了级长,然后七年级的人很快被喊了过来。

    “倒也不是没道理——五年级的学生这段时间太过放纵了些…”

    “是啊,尤其是,那位…”

    话说出半截来,被拉长的声音给取代了——那位是谁大家都清楚,以前的风云人物,马尔福同学,最近最出名的战绩就是和七年级的决斗后两人都躺进了医院之中。

    在此之后,五年级的学生虽然还是不怎么带马尔福玩,但是欺凌少了很多——可这不是最重要的,最重要的是,五年级的学生看七年级的眼神有些奇怪了,仿佛他们也能和那位马尔福一样,挑个七年级的学生一起住院。

    这显然不能忍受——五年级就该去乖乖做卷子,在教授的威慑力下瑟瑟发抖,对七年级的学生恭恭敬敬的,而不是像是现在一样,一脸的不服气,好像他们随时能掏出魔杖把高年级送医院里一样!

    “可我们应该怎么做?”

    让五年级回归正途这个事很快得到了一致的同意,可是问题又来了——到底如何让五年级的学生回归到正轨去?

    “让教授觉得他们不干正事?”

    “让他们的成绩看起来大幅度降低?”

    “用舆论逼迫校方对五年级施压?”

    “…”

    半天的讨论之后,大家一筹莫展起来。

    ——

    “

五五三 各自的努力(4/8)
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