果真的很好——虽然骂架没服软，但是两人对自己被关禁闭的次数非常有自知之明，稍作盘算就开始往图书馆跑，试图从书籍里寻求帮助。
虽然理论上来说，他们应该去询问教授来的快些——但是那和自投罗网有什么区别？
去了怎么问？
亲爱的教授，我们有一个朋友，他就是先前准备制造怎么样怎么样的东西，但是拿不准这样的行为会不会和魔法部的要求不符合？
开什么玩笑——他们不是傻子，教授也不是…
好在这并不难, 霍格沃茨的图书馆里有着大量的判决相关的书籍足够他们参考的。在五年级一年疯狂填鸭的学习让他们有了成系统的学习方法…虽然很累就是了。
“啧啧, 看这条——乔治。”
弗雷德把书递给乔治，指了指书上的案例。。
在书上清楚的说着, 随意使用无痕扩展咒违法…
“我记得教授随身就挂着口袋来着…”
“是的, 容量特别大, 而且教授时不时的就把自己的办公室某个区域变大——不, 应该说所有的教授都是…”
“家里那台汽车也是…”
两人你看看我我看看你, 一下子对书中的案例不太确信了。
“我记得我们坐过部里的汽车，那个也是被施法了的…”
“好吧…看起来…这些规定要加上教授和魔法部员工除外…”两人对视了一眼——他们现在依旧记得自家的父亲和妈妈解释的时候说的有关在麻瓜物品施法上的限制来着，那部法律还是他们的父亲编撰的…
“不对，我记得好些個
五四六 学生们的思考（求个双倍月票）(2/8)