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从阿兹卡班到霍格沃茨

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五一九 第一周,平静无事
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要了啊。”

    当然,相对的,作业多了一点点…

    这届学生在卢平那边底子打的非常好,不需要更多的课时点拨了——无论是考试还是作业,都是掌握知识的方法,补课属于底子不行的补救措施,今年学生可以,那自然不用安排了。

    他这边不安排了,另外几个教授也就停止抢课补课了——一批学生,别的老师说底子好不必要了,他们也不大好意思说先前给学生打的底子太差。

    而且这届学生其实真的素质很高,没必要比威廉都下手狠…所以,周六补课就这么搁置了。

    当然,必要的说明还要有的——万一哪届学生底子不行,那就方便继续补充了。

    “也是,他们都系统学习了好久了。”

    亚当斯点点头,“来尝尝这些蜗牛,我暑期学到的菜谱!”

    ——

    “所以,就不补课了?”

    休息室里,六七年级的学生都在傻眼。

    不是——补课这事,这么良好的传承,说中断就中断吗?

    六年级学生怨念都快冲破天际了——这是什么情况?为什么一到了这一级,什么好事都来了?

    双胞胎听着七年级级长描述完,人都傻了。

    不是…他们两个甚至被教授写信去家里,暑假被抓着复习,这一届学生连周六补课都不弄了?

    两人对视了一眼,先前拿着的袋子藏在了身后。

    “诶,你们提着什么?”

    “实验用的霍克拉普。“

    两人对视了一眼,果断回答到,这个回答让提问的人一下子失去了兴趣。


五一九 第一周,平静无事(7/8)
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