的十多位特殊观众。虽然没有使用扩大器麦克风，但由于大礼堂本身就有美化音色的聚音回音效果，于是一首童声浓郁光未然词冼星海曲的《保卫黄河》就被唱得混混合合气气壮壮了。
小柳莺没有辜负校领导和音乐老师对她的期望，在具体的指挥过程中虽然很稚嫩无法不稚嫩但却表现出了女性指挥家刚柔相兼矜持潇洒的雏形。特别是在男女声混唱轮唱中她突然生发出一种灵感，抓住了某些她觉得可以张扬表现的音符，活用和改造了音乐老师给她规定的指挥动作，致使在侧旁全心伴奏的那个音乐天才频频点头甚至面部出现了吃惊的表情。歌曲唱完，台下的十多位观众竟然热烈地鼓起掌来。校长站起身来清清嗓子说：就这样定了，这个班代表我们学校去参加市教育局举办的五月歌咏演唱会。但我们学校的选拔赛还继续进行，可以挑出一些嗓音条件比较好的同学加强这个班的演唱力量。小姑娘指挥得很不错嘛，大有前途啊！小齐老师，好好排练，要为我们学校争得荣誉。副校长、教导主任、团委书记也都附和着校长说了很多赞美的话。
校领导们和任课老师们都满意地走了，班主任又留了几分钟。他重复地说了一些鼓励的话，又征求小齐老师的意见，定下了演出服装的颜色和款式，之后就匆匆地向校长办公室走去。这样，音乐课也就提前结束了。小齐老师抑制不住内心的激动，他走上前去对柳莺说：你完全可以成为一位出色的女指挥家，我也觉得我有责任将你培养成一位指挥家。我一定要再找一些音乐指挥理论方面的书籍给你看，走，现在我们就去翻书柜吧！书柜在齐老师的单身宿舍里，那里面乱七八糟地摆放着很多书，除了个别政治思想教育书
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