现在现场，而且明显是提前埋伏在现场周围，这令他深感不安。他如果想继续确定此事，最好的突破口就在警察身上。
武大勇对贞卫乺的初步印象，几乎和大家一致，胆小老实，唯唯诺诺。原本也打算当做一般治安案件处理。甚至连治安案件都算不上，对贞卫乺严厉训诫一番就行了。
更何况，武大勇对现场的了解，只是从张三那一声大吼开始的，他看到的第一幕，就是贞卫乺被张三暴力踢到的场景，而且当时，他也只是听到小芸的声音有些许害怕而已。
可是，当他产生这个想法的时候，脑海中马上出现了张三最后留下的话。所以，武大勇就不着急下结论，他想继续观察情况。
一边看着贞卫乺表演，一边把上午发生的事情，一遍一遍的进行梳理。梳理之后的结果，把武大勇吓了一跳，他发现整件事情之中，嫌疑最大的反而是张三老师。
很明显，张老师和刘小芸并不认识，可是，他对刘小芸的关切之情溢于言表，同时，张老师对待贞卫乺的恨，也极其的明显。
更加诡异的是，张老师怎么确定？这个时间，这个地点，会出现这样的人，会发生这样的事情。同时，要求自己也参与到此事之中。
对于一个曾经教授数学的老师来说，整件事情处处都存在不合乎逻辑的诡异。
贞卫乺再一次开始痛苦流涕的讲述，表情生动，语气诚恳，几乎要达到闻者伤心见者流泪的地步。
武大勇突然灵光一闪，迅速从脑海中抓到一个词，逻辑。一个数学老师不讲逻辑，而一个老实胆小的人却极其有条理。
一次又一次的陈述，贞卫
第二十章 解释与掩饰(4/5)