学杂费是必须要免除的，否则，以当地大多数贫穷百姓的状况，他们是不可能愿意让他们的孩子花钱到学校学习的。
狮子国赔偿的金钱很多，后期还有赔偿金额会陆续送来，资金方面的压力倒也不是很大，不过，办学校光有钱是不够的，还要有师资力量，若是没有足够数量的老师，又让谁来教育当地百姓的孩童呢？
大唐语言与当地的语言是不同的，这就对老师提出了更高的要求，尤其是语言老师，必须精通大唐与当地两种语言，否则，根本就没有办法进行教育。
师资力量的不足是显而易见的，当地能找到精通大唐语言的人，并不是很多，估计连一百人都不到，而李安所带来的大量部下，也几乎没有人懂得当地的语言，很多翻译都是夹了很多过程的，比如，大唐官员与南天竺交流，南天竺的人与当地人交流，从而实现顺利的语言交流。
没有合格的老师，这是一个很大的问题，所以，短时间内，是不太可能让当地百姓的孩子学会大唐语言了，要实现当地百姓全部会说大唐语言，估计至少也需要十年的时间。
受制于现实情况的限制，前期的学校投资必然不能太大，李安亲自选择了三个位置，先开办三所大唐学堂，招收一定数量的当地孩童，进行第一批的教育，之后，在师资力量有了保障之后，再进行更大规模的学校建设。
这三所大唐学堂，第一个，也是最大规模的一个，就在塔纳尔港口附近，占地足有一百多亩，是一所规模还算不错的学堂。
因为开办学堂的目的是为了融合当地百姓，让他们认可大唐帝国，所以，前期没有必要教太深奥的知识
第六百三十二章 奇石(7/8)