手法、力度恰到好处。仅论处理材料的手法，我也不能做得更好了。这样小的孩子是怎样练出这样的手法的？难道就是因为她练的功夫？就从这一点看，女孩完全够资格作为一个魔药大师的实验助手。
女孩在制作魔药的过程中，不论是放置药材的顺序、搅拌的力度和方向、熬煮时间的把握、火焰的大小掌控，都分毫不差，几乎达到了完美的程度。
看来今年医疗翼用的很多比较简单点的魔药可以交给女孩来完成，质量绝对没有问题。
我很高兴，遇到一个天才的学生，并且还是一个认真勤奋的学生。
能够遇见并且教导这样一个学生是我的幸运，这种感觉令我很愉快。
蜘蛛尾巷的“同居”生活五
再过两天教授就要提前回到霍格沃茨了，有很多工作需要教授准备，像新学年的七个年级的教学计划和教案、教学用魔药材料准备、医疗翼常用魔药制备（今年的已经完成了，以往都是教授一个人做的）等等。
邓布利多太会压榨人了，教授的工作至少应该三个人干。
我已经跟教授说好了，在教授开学期间，我仍然可以在周末来蜘蛛尾巷读书并可以利用教授的实验室学习制作魔药。
另外，征得教授同意，我可以在下学期抽时间稍微改造一下蜘蛛尾巷，比如：完善水、电、暖、气等设施；再比如：稍微更换一下室内装饰。
分别在即，一想到还有一年才能再次见面，心里仍然感到闷闷不乐。
分别的最后一个晚上，我特别多做了几个菜。晚餐后，我收拾好了厨房到书房，教授今天不做实验，正在静静地。
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