学一样。但教授可是极为认真负责甚至是严厉的。
通过教授对我学习魔药的指导，我深深地体会到了，教授对待魔药是多么地热爱。
他在治学上冷静、严谨、客观的态度、孜孜不倦的钻研和探索，就是他能够在年仅二十四岁就成为魔药大师的原因吧。
同时，能够看出，教授是一个完美主义者，他不能忍受魔药制作的瑕疵，即便是我这样接受能力超强的学生，毕竟因为接触魔药的时日尚短，对这门博大精深的学问了解尚浅，还要时不时经受一番教授独特的毒液洗礼呢！
我想，教授在教那些粗心大意、头脑堪比山怪的小动物时，心情的郁闷是可想而知的。因为他不能忍受有人对他心爱的魔药的不认真，不能忍受有人粗心地浪费魔药材料，不能忍受脑袋空空的小鬼们胡言乱语不知所云的论文。难怪教授会年年申请教授黑魔法防御课，而不愿意教他珍爱无比的魔药学了，而邓布利多出于私心使得教授不得不留在魔药学教授的位置上令他无奈，也就难怪教授将扣分作为发泄了。
我一直认为，教授最适合的职业就是作一个学者，从事自己热爱的学问的研究，而不是邓布利多将他强行留在霍格沃兹的魔药学教授那个岗位。完美主义者是不适合从事教师这种需要无限耐心的职业的。
通信中我曾经对有些魔药难于保存问题，提到过一点小小的设想，比如中国中成药的冲剂、水丸等形式更易于保存且不损害药效的方法，又比如麻瓜使用的食品添加剂像保鲜剂、防腐剂、稳定剂等是否可以运用于魔药中的想法。还有我提到有些魔药制作时间过长，麻瓜世界的催化剂能上千倍地加快化学反应的
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