卓峰继续着自己的讲学，直到下课铃声打响。
“好，我们今天所学的新内容，今天就到这，同学们下课。水印广告测试 水印广告测试”
下面的学生和听课老师都站起，热烈的鼓掌。
整理好电脑课件和文件夹，卓峰回到办公室，对自己刚才的那节公开听课发挥稳定感到惊喜。发现以前胆小怕事的自己，都能从容面对那多精英者的考核了。
这时，班主任刘芳芳老师走了进来。看到卓峰，笑着说：“卓峰老师，不错不错，刚才学校领导对你的那节讲课评价很高呢。不错，继续加油。”
“刘老师，你太夸奖了。谢谢！一定会继续加油的。为了802！”
“对，为了802班，我们都要加油！”刘芳芳对这个新来实习的年青人很欣赏。
“感谢你提倡加强语文阅读能力，现在孩子们爱阅读了，语文成绩也明显提高了。谢谢。”刘芳芳老师也很赞同卓峰老师关于加强阅读能力的说法。语文和其它科目有一点不同，重点强调的就是阅读。
读万卷书,行万里路。写作文，做阅读题才能得心应手。
“你太客气了。我们那时候上学时，老师就教导我们，只要有机会，就要把学到的理解到的知识传授出去。我现在只是在做一个传递员，往下一代传递罢了。”卓峰谦虚的说。
“你这么年青就理解这么好，这次实习结束，我一定要好好在你的评语中给你写上我最深的感受。”
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一个月的实习期结束，学校给二十位参与者放了一天假。并告诉他们，明天上午8点在
第二十三章 是你？(2/5)