我看着他们嫌弃我的目光，我反而觉得他们更加的亲切，甚至有种想笑的感觉。
而在此时，我也终于明白我高中时，一位地理老师曾说过的话：“如果是时间可以重来，我就算断胳膊断腿我都愿意！我哪怕是稍微努力一点点，我都不会遇到你们这些垃圾！”
如果这是真的——我愿付出一切……
“有病！我去了！”
刘炳军属于急性子，可能也是因为我此时的傻笑恶心到他了，所以在班主任再度看向门外的我们时，他便走了进去，然后大声的朗读到：
“我的梦想——是一名！警察！”
“哦~我想起来了~”
脑子突然灵光，我想起了这一次，也是曾唯一一次，与他们这几个人一起交流作文的事情。
这次我们再一起朗读作文的缘由，是我们上小学二年级开始，每个周末要拿出一天的时间，去参加学校自办的特长班，上午是英语，下午是作文，而现在就是作文课。
这次的题目就是我们已经写过无数遍的——我长大了，想成为什么。我的梦想，是成为一位什么样的人。
不过这一次老师的做法很新颖，她罗列出三十多种职业，然后让我们自己举手表示自己想成为什么。
然后将同职业的划分成三到五人的小组讨论，单独职业的，会强行分配到其他职业中，与他们合成一小组，然后我们就一起讨论为什么梦想要成为这种人。
虽然有些约束我们的思想，但是我们再也不是那种夸大奇谈的说自己梦想是一位科学家了，基本上都是跟风走，那里缺人又或是那里有关系好的，就往哪个
第一章 重新来过(4/8)