吧？”
看到学生们点头，张重继续说道，“今天咱们就写这个字，我们先把这个字拆开来写，先来写月。之前我是不是教过你们怎么写月？”
“是的。”有几个学生点头说道。
张重从这几个学生中点了一个说道，“张举凡，你来写一下月字，然后说一说月字该怎么写。”
被点到的张举凡也不怯场，拿起笔在纸上写了一个月字，然后说道，“张老师之前跟我们说过，月字左边的竖撇比较难写，很容易写成斜撇。横折钩的横要写短，竖画向里面收敛……”
等到张举凡说完之后，张重点了点头说道，“做偏旁部首的时候，月字的写法没有多大变化，主要是位置要移一下，也更加瘦弱一点，毕竟要给旁边的朋友让个位置……”
这节课张重教了学生们写了脸字，不过学生们可不仅仅只学了一个脸字。
后面自由练习的时候，张重看到有些学生自己在写“肺肾肝胆皆都”这些字。
张重并没有去阻止他们，练字虽然需要专一，但是更需要兴趣，孩子们能够主动去写其他字自然是好事情。
……
等到一节书法课结束之后，孩子们各自散去，只有李用留下了下来，他看着张重说道，“张老师，最近我正在看《解忧杂货店》，我觉得很有意思，很好看。”
“谢谢。”张重看了看李用桌上的字，“其实你完全不必再来上这种基础书法课了，我也不可能为了你一个改变教案。”
李用的字已经写得挺好了，如果遇到不太懂行的人，他的字也能把人给唬住。
有些机构的书法老师
第八六七章 脸(3/4)