，以组为单位扣分！
嘿嘿嘿！这里面又体现班级管理的学问了！在这里我悄悄地剧透一下：
这用比较通俗的话叫做“拴在一条绳之子上的蚂蚱”！让每一个组都有集体荣辱感！
假如这一个组里面因为某一个人扣了分，好家伙，问题就来了，这个分你不要认为只是单独扣了你个人的分！这个分是同时还要扣你这个组的分！假如你在专心组，那么，你扣三分，专心组也扣三分！然后每周五下放学前统计，得分最低的这个组当然会得到奖品的！得分高的，哟哟哟！对不起，会有写八百字的反思录！也就是批评与自我批评：你这个组为什么会扣这么多的分？你有没有扣分？你有没有帮助这个扣分的同学改进？或者是改进计划书等等等等！内容之丰富，完全可以写个短篇小说了！
这样一来，每一个学生不是单独的个体行为，你是在一个上集体之中！你得为这个小集体负责任！
这样一来，再调皮的学生同时也有另外几个学生远帮着监督着！想要翻出如来佛祖的掌心，只怕你还得去东胜神洲修炼十万八千年！
有扣分当然有得分！
得分的来源可以说是多种多样。水印广告测试 水印广告测试
比如：本组上课积极回答问题的次数，比如早操和眼保健操的出操纪律，比妙卫生区域的清洁度，比如作业完成交纳度，比如上课纪律，比如作业工整度……
别看这些不起眼的改动变化，真的很有一些效果呢！
每天，我得时刻留心着这些扣分得分的情况，并如实记录着。
哦，忘了交代，本人姚晶莹，在超越
第三十八章 交班费 难存钱(2/4)