最绝的是，这男老师竟然还非常正经的点了点头，而他身旁的另一个小个子的男老师竟然也跟他一样的想法，附和着也点了点头！男老师这种状态弄得李兆文是有点哭笑不得。
“你明白老师的职责是传道授业解惑，那你怎么不明白术业有专攻的道理呢？
怎么？
你读书的时候也是挑着书上的知识来读的吗？”
李兆文大声的问道。
“你质疑人家没有灵力，不配做老师，要求人家必须样样精通，那你呢？
精通什么？
除了是个七阶神灵之外还会什么？
会木匠吗？
会打铁吗？
会种地吗？
品德高尚吗？
除了能教人修灵之外能把学生都培养成品德良好的优质人才吗？”
李兆文句句逼问，把对方问得是哑口无言，一时之间不知道要怎么回答！“我们......我们不是修灵学院吗？
会那么多干什么？
会教人修灵不就得了？”
男老师没有开口，他旁边的那个随着他附和的小个子男老师却不服气的开口了！“是啊，那我们要找的只是一位能够教人道理、礼仪、做人的品德老师，为什么你们要求人家一定要会修灵呢？
难道......你是觉得你们修灵人的品德就一定是好的吗？
那真的不见得吧，因为......我看你们两个的品德就不怎么样！向你们所说的！品德老师不仅仅要能教品德，还应该会修灵。
那我是不是就可以说，你们教修
第一千九百二十七章 德育培养（一）(3/4)