样，费劲给学生写故事还带讲的，那是从来没有。
关键是故事还这么给力。
这不第四天，就是这种状况，教室内外都是人，不知道的，以为学生家长集体冲击校园。
高段主任听完也傻眼，这可怎么办？
这时各位校长也来了，警察竟然也来了。
警察来了，并不奇怪！
校园里的人越聚越多，早就超出群体事件的人数限定。
李大校长见高段主任在这里，一把拽过他来，责问道：你在搞什么？
高段主任无辜的看着大校长说：你问那个秦宇吧！都是他搞出的事。
李大校长皱着眉头，很是不悦的看着高段主任，问道:你还没弄清楚，秦宇做了什么事？
主任一看推脱不过，他马上说：秦宇给学生讲了一个长长的神话故事，听说是他朋友吴承恩创作的，学生和家长都愿听，一传十，十传百，就造成眼前的状况。
什么故事？
听说是关于一个猴子的故事。
叫什么名字？
叫《西游记》
把秦宇给叫来，真是乱弹琴，不是让他给学生上课吗？他怎么给学生讲起故事来。
主任一喜，没想到有心上眼药，却不成。无心插柳，眼药上成。
主任去了半天，就如肉包子打狗，一去不复还。
李大校长没了好脸色，一起挤向一群，就见秦宇和主任被挤在中央，不让出来。人们都高喊：要听故事，要听故事！
尤其那帮猴子一样学生，当然其中也有秦宇的默然，在推波助澜。
第十一章 终于又吃到涮羊肉了(5/8)