”。
学生们对自己的未来无动于衷，夏天阳有时也会有些不知所措。
“夏老师，其实，我们是无心的，真的。”马其莎最大的优点就是认错，最大的缺点是不断犯错。
有些事情不要说是这些孩子，就连成人都很清楚明白的道理，也会熟视无睹。
就如，明明知道抽烟危害健康，明明知道熬夜对身体不好，明明……最后还是义无反顾地去做了。
这是存在于每个人心理的劣根性，如果说课本上的“小明”是问题的创造者，这个“明明”就是问题的转移者，它有时让你的错误，变得心安理得。
犹如经验，它就是犯错误后的美其名曰。
“你还记得上次野炊时，带你们认识的乔德琦吗？他和盘婵老师是一个班的，乔德琦是副班长，盘婵是班长，和你现在一样。”
夏天阳有意引导着马其莎。
“哦，记得呀，原来他们是一个班的啊，你的学生还都了不起……”马其莎说着，想起了什么，马上住了嘴。
“盘婵以前是我的班长，现在你是我的班长，好好把握，到时候也会和他们一样。只是现在，你这个现任的班长，适当帮一下我原来的班长。”夏天阳进一步说明。
夏天阳想让她稳住被盘婵惩罚的那几个学生。自己对他们可能防不胜防，作为同学之间的沟通，可能比自己这个老师，更有效果。
“帮？！今天我在办公室看到了，那几个男生会玩阴的，现在盘老师打了他们，有可能会报复呢。”马其莎人小，对一些事倒也看得清楚。
“你是班长，又聪明，剩下的事，不用
第二〇一章 期 许(3/5)