这么个局面，是朱大民万万没想到的，会场上难堪极了，主管教学的副校长李尚新，因没当上校长，在会上不发一言，朱大民气不过，拂袖而去。
偏偏在这个时候，教育局黎局长率梁副局长进了闻道中学的校门，他是为了电化教学一事而来，也是突然袭击，就是想看看，猴子在没有准备的情况下，课程是不是合理、流畅。
自从上次黎局长和夏天阳谈过话之后，夏天阳知道黎局长肯定会找猴子，所以让猴子时刻做好准备，随时听候局长的召唤。
现在却不打招呼而来，猴子没有让领导失望，黎局长和梁副局长频频点头，肯定了猴子的做法，也没发表其它意见和指示，就走了。
这种旋风般的到访，目标十分明确，黄惠智明白，电化教学时代将来临了。
局长大人前脚走，黄惠智后脚就找猴子，让他好好准备，闻道中学要率先在全校施行电化教学。
这个举措，朱大民知道，自己做的这个方案是无法施行了。
但他没有死心，想把自己这个方案和电化教学有机融合在一起。
“老朱啊，你这个想法很好！只是现在绝大多数老师，连什么是电化教学都弄不清楚，你再穿插这么复杂的程序，到时候画虎不成反类犬。”
黄惠智肯定了他的方案，但现实是不能执行。
这让朱大民很是受伤，雄心勃勃，但却壮志不酬，他呆楞在那里。
黄惠智看他这神情，就拍拍他的肩膀，安慰他，“电化教学先简单一点，做好了，你这个方案再实施也挺好的，再等等。”
朱大民积极性严重受挫，闷闷
第一四八章 失落(8/9)