&;&;孩子道：“我知道笨鸟有三种。”
&;&;老师问：“哦？有三种？哪三种”
&;&;孩子道：“一种是先飞的，一种是嫌累不飞的，还有一种是窝里下蛋，要下一代使劲飞的。”
&;&;老师：“……”
&;&;求老师的心理阴影面积……
&;&;第四回合
&;&;化学老师：“过来闻一下。”
&;&;学生：“好刺鼻啊！”
&;&;老师：“嗯，这个液体有毒，以后不要闻了……”
&;&;第五回合
&;&;语文老师是个胖子，一次课上，他问：“同学们，你们知道比海还广阔的是什么吗？”
&;&;几个喜欢看电视的同学说：“是人的胸怀。”
&;&;大家给出的答案符合教学预设，老师默默感到欣慰。
&;&;这时，角落里传出一个低沉的声音：“是胖大海！”
&;&;同学，“才”可不外露呀！
&;&;第六回合
&;&;一模公布成绩，班里一片鬼哭嚎叫的。
&;&;班主任沉着脸，说：“你们一群高三狗，觉得悲哀吗？可怜吗？我还是50多条狗的铲屎官呢！”
&;&;那么多年的教育发展历程告诉我们：
&;&;总有一些老师，是误入教学界的段子手！
&;&;总有一些学生，是错入学校教育机制的“特长生”！
&;&;教师n种死法
&;&;上告教局
三十七章:大家一起乐一乐(3/5)