做总结的时候，我有好几处不太适应，就是在她没有称呼我为倒霉蛋儿，那小子，而是称呼我为林洲时，感觉怪怪的，她也没有称周雄兵为胖子，而是称呼他为周老师。
我在当时看了眼周雄兵，他的表情也怪怪的，估计也是不适应，看来，我们师徒二人最后用头脑征服了何师傅。
园长合上本子，“何师傅，如果我将我们幼儿园全部重新装修一遍呢，将所有的东西都换掉，是不是可以撤掉部分媒介。”
何师傅摇头，“不可能，即便是要重新装修，媒介也会是那种留在建筑内的。”
周雄兵环顾了一下办公室，“那我们可以专门从那种无法被移动的东西入手，如果真要说的话，墙体不会轻易移动，媒介会不会就藏在墙体里。”
“可是现在有些室内设计师在设计房间时，有些墙体也会动的。”前一阵我家楼上装修，那声音简直了，结果一问，人家凿墙呢。
“我有一个当建筑师的同学跟我讲过，承重用的墙是绝对不可以动的，我们可以专门从承重墙入手。”
妈呀，专门从承重墙入手，找完之后，这幼儿园怕是要重新盖了···
何师傅突然一伸手掌，“不，不是建筑之内，是建筑之下，这样的话，哪怕这栋建筑全部重新推翻了重建，也不会动下面的东西。”
我瞠目道：“那不是得把整栋楼给炸了才行，之后还得凿地三尺，这代价未免也太大了。”
园长也有点为难，“这学校是我半辈子的心血，真要炸了，我还真舍不得，可是这里要是真的要命的话···”看来园长已经在下决心要不要炸房子了。
第二十三章 最后结论(3/4)