把所有学生都集合起来，挨个数了一遍，竟然还是十九个！
她有点蒙了，便让学生们自己报数，都是中班了，学生们完全可以数到100了，每个学生都用稚嫩的童声传递着数字，“1,2,3···18。”
老师松了一口气，但内心里总觉得有点不对劲，自己这么大个人了，怎么可能二十以内的数字都能数错呢，还以为是自己大脑出现了问题，那样的话，自己就要去做个脑ct了，可见，这个老师是非常唯物主义的···
结果大家也能猜到，她又数到了十九！怎么可能，这次她十分用心的数，不可能还会有错呀，难道是自己的精神出了问题？由怀疑自己的脑子到怀疑自己的精神，这位老师真的是很有自省精神。
因为怀疑是自己的毛病，这位老师便让学生们接着该干嘛干嘛去了，自己独自坐在一旁黯然伤感着。
等到她回到办公室把这事一说之后，引起了其他老师的注意，很快就有人把这事往灵异上推测，怀疑幼儿园里进来了脏东西。
而其中有一位年轻的实习老师平常非常喜欢看动漫，她一下就想到了经常出现在动漫里座敷童子的传说。
座敷童子顾名思义，一直是以小孩子的身份出现，如果在一起玩的小孩子中，你总是觉得多了一个人，那就是说明出现了座敷童子。
但是不用害怕，座敷童子的出现可以保证家族繁盛，财源广进，可以说是一种福神。
大家很快就认同了这种说法，而且还很为自己的学校里出现这样的福神而开心。
又过了一个星期，另一个班级的老师也发现了同样的状况，自己的班级里
第十六章 座敷童子(3/4)