的军队如果不能及时的找到解决问题的方法，蛮干会送出巨大的交换比。
例如一战协约国，面对的机枪和铁丝网这个新战术问题，协约国指挥官，找不到如何有效突破防御征地，按照旧的战术（拿破仑时代的军事经验）几次蛮干（索姆河战役），就把交换比送了上去。在找到方法后，例如炮火掩护，步坦协同推进。交换比就会下降。
这是人类快速发展时代背景下的战争。 各种新技术应用在战争中，对双方来说都是一大堆新问题。战争对于双方的军队来说，就是一场比赛解决问题的考试。谁解决问题慢了，解决的方法低效，那么死的人就多。至于单兵战斗力，能一挑几，那很肤浅。
当两极联盟进入战时制度后，两极联盟的制度优势就显现出来了。这个制度优势造成的效果绝非短期能看到的。而是需要长期才能观察的效果。
两极联盟的民众在文化水平和科学素养上，普片比美日那些沉湎于虚拟世界的基层要高一大截。
基层 文化水平高科学素养有什么用呢？文化水平高的士兵代表的有更科学的问题分析能力，和问题表达能力。而在战争中，最让工程师心烦的就是大量实际运用的细节问题。
当己方和敌方武器系统出现问题的时候。
基础教育水平高的民众，根据教育养成的逻辑分析思维进行分析到底是那个子系统上出现故障。然后会按照工整的格式列出问题，用论文报告工整形式，提出可能解决反馈问题方案。
至于文化水平低的北美和日本士兵，在看到武器机械出现问题的时候，因为知识量不够，对未知的机械科技戴上了神秘学的态度，
867 大堡礁战役(4/6)