“那些东西咱们听听就好，我对你们只有一个要求——仔细去了解一下这个人和他的工作，好的坏的深的浅的，多想想。”
“那就这样。这个头我就开到这里，同学们再见。”
崇高真的就只讲到这里，对着台下点点头，转身走人。
云大金融系的教育方式很开明，有种重剑无锋大巧不工的味道，浩然堂皇，却让每个人都有所触动。
大家已经搜索出相当多的内容，此时正在窃窃私语的讨论，不时便响起一句感叹——国之脊梁。
方小武的心情莫名的就有些沉重。
不是那种负面的情绪导致的压抑，而是一种油然而起的责任感和使命感。
方小武在想：作为一个普通人，我对这个社会、这个国家，究竟有什么责任呢？
纳税，不破坏社会稳定，赡养父母照顾家庭教育儿女。
看，就这么简单，只要能做到，剩下的时间就可以随便浪。
再想深点：作为一个超人，我应该有什么特权呢？
自由的生活，自由的选择，自由的说yes或者no。
谁敢阻拦就怼谁。
除此之外，还有没有一些额外的、特殊的东西？
比如说，承担一些对于超人而言，不那么理所当然，但力所能及的责任？
多少是有一点的。
使命感是个挺合适的形容词。
说为国为民肯定是扯淡，18岁的少年，又不是生在战乱年代，不可能有那么大的情怀。
但他终究是认同这个民族的，说起华夏，谈到炎黄，发自内
第三百五十九章 读书干嘛？(3/4)