范群的量子杨-米尔斯理论的有解性，以及质量缺口假设的正确性。”
“然而塞巴斯蒂安，你写在黑板上的这堆符号，仅仅代表万千数学处理方式中的一种，对证明质量缺口假设起不到一丝作用。不过话说回来，你毕竟做出了努力，希望你能更深刻的了解qft、qed、qcd之后，再对质量缺口假设发起挑战。”威腾教授批评了塞巴斯蒂安几句，随后也进行了鼓励。
可以客观公正地否定学生的研究成果，但不能毁灭性地打击他们的学术积极性，二者如何权衡，这个技巧需要学科带头人自己把握分寸。
qft即量子场论，qed是量子电动力学，qcd代表量子色动力学，三个q都挺难的，在深刻理解三个q的前提下，并具备超强的数学处理技巧，才有可能解决“杨-米尔斯理论和质量缺口假设”。
解决了“杨-米尔斯理论和质量缺口假设”，物理学的大一统便在理论层面取得成功，至于能带来怎样的应用突破，目前尚无法评估。
这就是“杨-米尔斯理论和质量缺口假设”这个千禧难题的重要意义所在。
被威腾教授批评了，塞巴斯蒂安感到沮丧，但他依旧抬起骄傲的头颅：“我会继续努力，五年内必将彻底解决‘杨-米尔斯理论和质量缺口假设’，是的，我相信我能做到。克里斯将和我一起努力，他前不久在上发表了一篇论文，如果我是‘杨’，那克里斯就是‘米尔斯’。”
“乐意为你效劳，塞巴斯蒂安。”克里斯说到。
塞巴斯蒂安摇摇头：“不是我，是我
260章 每逢周三装个逼(2/5)