我只想当一个安静的学霸

板，求解过程接近完成一半。

    穆老师不露声色的保持观望状态，台下的林星宇面前摆着沈奇刚才打的草稿。

    林星宇低头看看沈奇的草稿，抬头瞅瞅黑板上的求解过程，这不对呀，沈奇打的草稿和他在黑板上写的不一样啊。

    林星宇看黑板上的内容，基本上能看懂一大半，再看沈奇的草稿纸，根本看不明白。

    因为沈奇在草稿纸上写的都是相对独立的核心步骤，思维跳跃性太强，除了他自己没几个人能读懂他想表达什么意思。

    沈奇以核心步骤为纲领，在黑板上展开详细的求解，快了，答案马上就要出来了。