小学。”
听到这里颂猜心里一惊，他突然想起自己读过六年书呢。四年级的时候满舅让我留过一级。但这个不是今天的重点，他紧张地看着段叔。
“所以，我跟素察讨论之后，打算让颂猜来做这个文化班的教员。”
“噗呲”一声，巴裕笑了出来。他是听说过颂猜读过一些书，为此自己还有那么丁点小羡慕，因为我就是个文盲嘛。但让颂猜来当教员？学生是谁？在哪里上课？村子里有书吗？巴裕觉得这个事情有点好笑。
颂猜这一刻完全愣住了！这怎么可能？他想起自己读书时候的那些淘气和调皮。
“这不，我把美斯乐那边的小学课本弄了几套过来。有不少纸呀，笔的，还有粉笔！”
颂猜觉得段叔不是在开玩笑了，心里异常忐忑地问道：“教谁？教什么呀？”
“村子里六岁以上，十六岁以下的孩子都要来参加听课。”“教国文和算术。”
“啊……？”颂猜有点不敢相信自己的耳朵。他不敢抗拒，但还是提出了自己的第一个担忧：“可我不会讲泰语呀？”他知道村子里面的孩子大部分讲泰语，年纪大一点的开始懂一些“国语”。
“这个不是问题。”
“你只管教就好了。孩子们听着听着就学会了国语，必要的时候，阿香应该可以为你做翻译。”当时在泰北这一带，国军残部以及家属被允许生活的地域和圈子里，不懂国语是没法混的。但是，再早期一些的华侨和他们的后裔，却是已经扩散到了泰国全境，以在曼谷做生
三十三 泰北（9）之新任务(5/7)